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王老师与朱老师采用新颖、灵活的教学方法,充分调动了学生参与制作叶脉书签与小型电动机的积极性,让孩子充分接触并参与到趣味实验的过程中,这锻炼了孩子们的动手能力。

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    幼儿年龄小,自理能力差,安全意识的培养是十分重要的,结合平日里学习的安全小知识,活用到踏青活动中,使得踏青活动更有意义。

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    各教研组在前期研讨、磨课的基础上,共开设了七节教学研究课,涵盖了语文、数学、英语、物理、生命科学、思品、体育七门学科。

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    同学们奔走在各个班级的摊位处,挑选着自己心爱的物品。...

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    二(1)班的《清明祭先烈》、三(3)班的《清明,我以诗歌祭先烈》、四(2)班的《清明缅怀先烈》、五(2)班的《站在烈士墓前》等纷纷将诗句化为祭奠的花束,在一座座胜利的丰碑前遥祭英灵,唱响一首首英雄的赞歌。...

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    通过社校联动,搭建社区教育单位与居民互动交流的平台,努力实现“立足街镇、服务民生、惠及民众”的终身教育发展目标,协力打造长桥社区教育生态圈。...

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    在奉贤学军营的活动中,孩子们观看了教官队列展示,也进行了队列训练,稍息、立正、向左转、向右转每个动作孩子们都认真的学着,做着,坚持着,口号喊的是那么的整齐与响亮。...

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    参观、听课后,代表团一行又听取了校方在相关学科采集数据后进行学习分析及教学改进的具体内容,代表们表示:感谢学校让他们近距离地接触到小学教育,这是一所可爱的学校,更是一所令人惊叹的学校,能够从孩子的兴趣考虑,孩子的需求出发,充分发挥信息化教学的优势,让每个孩子都能够获得知识,提高能力,非常不容易。...

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    苏校长还就家长们特别感兴趣的,上海市教委最新发布的《上海市进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见》与家长们做了介绍。...

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    同时,在踏青活动中也有效地培养了幼儿的自理能力:自己负重徒步;在户外环境中如何进餐;出汗后衣物的穿脱、保管;垃圾清理等,各个点滴细小的环节,都让幼儿在一次快乐而又简单的远足活动中体验到。...

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    而学生引导员向来访的学生和家长们发放的学校课程介绍、学校特色简介,则让他们更全面的了解位育。...

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    他们又画又贴又揉,很快,一幅幅画面干净清新,色彩冷暖对比,爆米花充满质感的画作诞生了,看起来真漂亮。...

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    本次互动活动有1/10越野赛车、船模、机器人、迷你Z室内赛车等项目,参观的学生们在位育的师生指导下可以进行体验。...

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    据悉,许多小队的队员们也利用周末前往龙华烈士陵园、中共一大会址纪念馆等爱国主义基地进行参观。...

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    我校英语组的三位青年教师邵老师、卢老师以及朱老师分别就不同年级、不同课型和不同主题进行基于评价设计的教学展示。...

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    影片以纪录片的形式,将在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年取得的伟大成就全方位一一呈现。...

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    “清明,我以诗歌祭奠英灵”,缅怀的诗歌在仲喆厅中回荡,每一句字里行间,都见证着志士仁人的报国之志。...

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    调研活动中,主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。...