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随着现代科技的不断发展,电视、手机、平板电脑都普遍存在于每个家庭,但这些电子产品如果使用不当,会严重影响我们的眼睛。

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    大班的孩子们也不甘落后,积极举手发表自己的想法,课后小朋友们拿出事先准备好的采访纸对小学老师和哥哥姐姐们进行了采访活动,并请老师、同学还有保安叔叔为我们此次的参观亮星。

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    老师们利用区角和生活活动时间,教会孩子们怎么拧瓶盖、背小书包等。

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    中六班的孩子们在游戏中也让我们眼前一亮,在自主选择想去的地方后,自行与同伴协商着游戏中所扮演的角色和要做的事情,然后和同伴一起动手拉柜子、取材料,布置自己的“地盘”,有序而不乱,考验了孩子的动手能力和想象力及创造力,从而促进了孩子与同伴间的交往协商能力。...

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    作品编排上,同学们也煞费苦心,不仅对演唱形式进行编排,对作品进行后期剪辑,有的还甚至自己作词编曲,句句经典融入自己的理解,唱出自己的心声。...

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    (责任编辑:马丽琤;摄影:黄越俐;责审:郑亚捷)...

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    随后,学生分成两两一组纷纷进入居民楼挨家挨户地去宣传垃圾分类的含义和好处,每一组负责五栋楼,加起来差不多有100多户人家。...

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    当队员们迈进庄严肃穆的陵园时,一股对革命先烈的无比崇敬之情油然而生,大家都很自觉地停止嬉笑交谈,凝神认真地参观了一座座纪念碑、一个个主题雕塑和一组组名牌楼;尤其是参观了新改建后的龙华烈士纪念馆,感觉展览办得更加生动、更加富有创意,主办方充分体现了当今科技的进步,让一个个单体的展览物件“动”了起来,向广大参观学习者全面展示了长眠在这里的256位英烈的不朽功绩是如何与与上海人民幸福生活紧密相连;悬挂在展馆墙面上的一幅幅图片、各类生动鲜活的文物,无不展示英烈人物鲜活的个性,特别是馆内二十四烈士雕塑多媒体剧场,当音乐响起,一位位舞者随着优美的旋律地在鱼贯而入显现在观众面前,带领大家走进二十四位烈士的生活,演绎英烈们由生而死,死而永生的感人故事,更加深深地震撼着同学们的心灵。...

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    动物园对于小班孩子来说是一个神奇的地方,那里承载着他们无数的好奇与想要去探索的奥秘。...

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    所以我们对孩子的教育,无论处于什么年龄都不要掉以轻心,要帮助孩子多记住一些愉快轻松的感受,减少那些给孩子带来伤害、伤痛的记忆。...

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    十位在不同历史时期为国家、为民族捐躯的烈士的故事,冲击着同学们的心灵。...

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    但是,他们挺过来了,并最终收获了成功的体验。...

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    (责任编辑:朱兆芳;摄影:刁文君;责审:陈曦)...

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    接着,孩子们来到英烈的墓碑前,把手中的鲜花献给了长眠在地的革命先烈们,从而表达自己对烈士的敬意之情。...

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    担当在肩,希望在前,相信世小的青年老师们定将牢记使命,承续伟大的精神再前进,继续用“不负”书写自己的教育人生。...

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    图书馆总建筑面积8188平方米,地下一层,地上三层。...

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    此次亲子运动会分三部分进行,首先各班老师向家长们介绍了平时孩子在学校的学习、活动安排;同时家长们观摩了小孩当天的区域性运动以及幼儿集体操,小孩们以饱满的精神、整齐的动作展示了幼儿园的多彩生活,家长手中的照相机、摄像机频频闪动,唯恐漏下任何一个精彩的瞬间! 随后进行的是老师们精心设计的适合孩子们的亲子趣味游戏:《钻山洞》、《划龙舟》、《爬红毯》,每项运动家长和孩子只有密切配合、默契合作才可以顺利完成游戏项目,小朋友个个奋勇争先,使出浑身解数和家长默契配合,亲情在此刻得到了充分的体现。...

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    自开设之初,“音乐创意课程”即得到了学校领导的高度重视,专门聘请澳大利亚音乐戏剧专家江老师以全英文授课,其特色旨在拓展学生创新思维,鼓励学生勇于借助表情、肢体动作来表现内心的情绪和心理活动。...

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    他们的声音随着背景音乐时缓时快,时轻时重……轻时如一条溪流,泛着粼粼微波,显得非常清澈、纯洁。...

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    在种植过程中,“我的育种成长日记”也将记载下同学们和小种子一起成长、一起放飞梦想、幸福成长的心路历程。...

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    主题活动活动开始了,小主持人介绍了谢奶奶的生平事迹,小朋友们认识到谢希德奶奶虽然从小体弱多病,但仍热爱学习,热爱科学,这种永不放弃的精神值得我们学习。...

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    本次信息确认工作是大班幼儿幼升小的关键环节,宛南实验幼儿园希望竭力做到精细化、人性化,将幼升小信息登记工作宣传到位、流程规范,得到了大班家长的肯定,为徐汇区义务教育入学信息登记工作做出了有力的保障。...

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    郁达夫曾言:“一个没有英雄的民族是不幸的,一个有英雄却不知敬重爱惜的民族是不可救药的。...